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12 水面上忆一（第2页）

说着，主母亲就哽咽了，“你又知道什？那你什办法？也想……”

主父亲将她搂进怀里，抚了抚她头，轻声安慰。

卧室里，正辅导凌儿做功课。

门外说话，听得一清楚，过对说，最令担忧主父母对想法，而面前凌儿语文试卷。

凌儿生在国外，直到主去世才国念书，父母放养式教育让她并什国语基础。

生战场，也懂些“风雅”

事，但好歹在主书房中看过一些书，多天也待在凌儿房间里琢磨她课本和作业。

今天师布置任务让凌儿重写份卷子作文。

作文题目写“家”

，低年级学生常写题目。

凌儿写主，她很清楚能把“刀剑”

事告诉类世界里，过凌儿确实写得太好——

一个哥哥，他跟一样颜灰睛，但他头一样。

棕红，他黑……大槐树会开出很多很漂亮白花，长长一条，好像挂了小铃铛。

哥哥会找很多厉害大哥哥们把花摘下，然洗干净用蒸饭。

们会在大槐树下吃饭，饭里会白花香气……

一天停电了……他就像灵一样，变出了很多很多闪亮亮蜡烛。

问哥哥：“你蜡烛灵吗？”

哥哥说：“凌儿想向许愿吗？”

说：“那想要哥哥一直一直待在身边。”

哥哥说：“好，那灵就一直陪着凌儿，样凌儿就能一直许愿啦。”

……

“嗯……”

微微扶额。

一整篇作文下，讲了很多事，可都讲清楚。

能看出“小作者”

很多话想说，但行文逻辑很杂乱。

正努力思考帮助凌儿攻克份作业时，凌儿突然双手拉胳膊，灰大睛睁得大大看着，紧张地问：“药研哥哥，你会离开吗？”

自从主去世，凌儿总爱问句话。

她个年纪正刚懂事，但对一切认识都模糊时候。

凌儿父母工作繁忙，很难陪伴她，但一样，所时间和心思都在她身上，面对她，永远都耐心温柔。

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