:四年级的孩子是差不多懂事的年纪,大多数学生都已经开始培养独立自主的习惯。
一小的孩子大多是县城本地的走读生,家里离学校不远,所以放学也不用家长特意来接。
当然这个点大多数家长也都没有下班,双职工的年代县城里谁家孩子都是放养。
学校为了减少放学后学生们出状况,便启用了路队形式,由班主任来负责组织管理。
等每日的班会结束,大家便会在班主任的带领下前往各自路队排队站好。
易甜今天被傅歌骑在头上心情很糟糕,一看傅歌下来的时候连书包都没背,意识到自己又找到了反击的机会,狠狠取笑傅歌:
“怎么,傅傅,考试考赢了我就这么得意忘形吗,书包都忘了背?你好好笑。”
傅歌本来在想着今后的安排规划,听到易甜的嘲讽忽然愣了一下,“啊?背书包做什么?”
易甜被傅歌问懵了:“你、你回去都不写作业吗?张老师放学的时候布置了那么多作业。”
“啊,那些作业实在是太简单了,都是些重复抄写。”
傅歌伸了个懒腰,“你觉得老师安排这种无聊作业的意义是什么?”
“肯、肯定有她的道理呀……”
易甜解释道。
“重复抄写是为了加深记忆,巩固知识,对于普通小学生来说或许刚刚好,但我可是全都会了,做这个不是浪费时间吗,你说呢?”
今天的傅歌在言语气势上显得格外咄咄逼人,甚至还带着强烈的说教口吻。
简直就像大人训小孩那样。
易甜很不开心。
他一直说着易甜从来没有听说过,但是总觉得很厉害知识很渊博的词汇。
而易甜表面上装作不在意,一边在嘴硬,“哼,谁又不是不知道似的。”
但是易甜心里又开始犯嘀咕——
啊啊啊,好气啊!
易甜气得在心里直跺脚脚。
他还真把自己当我爸爸了!
易甜不服气,所以继续质疑:“那,你数学作业总要做吧,那些题目不做,以后遇到没做过的题目,就、就——”
“如果我以后每次数学都能考一百分的话,作业写不写都无所谓吧?”
傅歌轻佻而目中无人的口吻让易甜当场跺起脚脚,跺完脚易甜又对着傅歌叫嚷:
“傅傅,虚心使人进步,骄傲使人落后!
伱这样自满自大,下次一定会吃瘪的!
到时候可别怪我嘲笑你!”
“哎呀,真希望有一天我也能叫你妈妈呢……”
傅歌打了個哈欠。
他以前可从来不这么欠揍的!
但是易甜突然感觉自己心里空落落的,心里有点难过。
她好像丢了什么东西。
那个只会跟在自己身后唯唯诺诺,自己说什么就听什么的小跟班也许再也不回不来了。
但是,是不是就是因为自己平时总是嘲笑他,所以才导致他现在开始大变样。
我是不是,之前对他太差劲了……
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