铛铛铛。
敲了敲门,随后喊了一声报告。
“进来吧。”
数学老师推了推老花镜,看了章孟悛一眼便不再说话。
章孟悛顺着声音观察了一下。
只见一个身着白衫西裤的中年男人,坐在办公室的一角正在批改着手中的作业。
寻到目标,他走了进来乖巧的站在那人的旁边,等待着数学老师的训话。
时间一分一秒的过去,章孟悛的内心清澈如水没有一丝的波澜。
数学老师悄悄的瞥了一眼章孟悛,看到他那清澈的眼神没有一丝慌乱,心中浮现出一种莫名其妙的疑惑。
心道,我让你小子好好反省,你这孩子真的一点觉悟都没有吗?
想着,数学老师闷哼一声不去管他。
十分钟,十五分钟,半个小时。
章孟悛的眼眸中依旧平静如水,清澈无比。
数学老师哼了一声,放下笔幽幽道:“知道自己有错吗?”
说完,身子向后仰着,露出突起的肚子伸了伸懒腰。
章孟悛听到后,连忙点着头承认自己的错误,说的非常的深刻。
“对不起老师,我不该上课走思,不认真听讲。
这样是对您是不尊重的,也是对自己是不尊重的。”
说到最后,连数学老师都有些不知所措。
错愕间,他恍惚的认为,这样的孩子真的会犯错吗,不会是我乌龙了吧。
抬了抬眼镜,缓缓地说教了一番。
“好了,看你态度不错,这次就不叫家长了。
记得以后上课不要再走思了,还有这些乱七八糟的东西你以后少看。
占卜什么的都是骗人的东西不可信,我年轻顽皮的时候去过那些所谓的卦摊,说什么吉凶其实就是唬人的东西。”
数学老师前面还是苦口婆心的说教,说到后面神色浮现出鄙夷,似乎在他的嘴里所谓的易经就如糟糠一般。
“老师,我很抱歉在您的课上走思了,这是我的不对。”
章孟悛清澈的眼眸微微一动,神色认真的与数学老师对视着。
“但是,易经作为万经之首,能传承到现在自有他自己的奥妙在其中。”
();() “正所谓知识可以更替,智慧永远留存,易经本就是讲述智慧的书籍。”
“您口中的吉凶,不过是一种劝解的方式。
如果吉祥是告诉人们可以这样去做,凶恶是告诉人们不可以这样去做,那不就是一种教育吗?”
“就像老师们一样,会告诉我们这道题要这么做不要那么做是一样的道理。”
“易经打开,乾坤为门,一阴一阳之谓道。
既能读出君子,也能读出小人,所谓吉凶是相伴的。”
“例如屯卦。
一个婴儿呱呱坠地,嫩芽破土而出,生命的开始是美好的。
然而,第一口气呼吸不上婴儿面临的便是死亡,嫩芽用力破不开坚硬的石头得不到阳光便只能化成泥土。”
“又如蒙卦。
所谓童蒙既可气又可笑,初生的牛犊不怕虎,不知者无畏,得到大多都是荒唐。
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