可惜郝琪的计划最后还是夭折了,因为教官说的练习拉歌,根本不是让大家练习唱歌,而是在教大家拉歌的技巧。
例如,教官会在教给大家几句拉歌的口号和节奏后,和所有人开始一问一答的实战练习,主打的就是一个层层突出重点,加大攻击力度,争取喊出一个嚣张的气势,让对方在对歌之前就输掉一半。
当然,除了这种问答递进法之外,还有快板或顺口溜激将法、器材烘托法、表演挑衅法等其他拉歌的方法。
开始的时候,郝琪还不是很急,反正练习完拉歌的前奏口号后估计就可以开始练习唱歌了。
到时候,她班女生就会知道跑调可以有多可怕了!
但问题是,教官看大家差不多后,直接表示接下来会从他们之中选中一个人做拉歌的指挥员,让学生们自己开始练习拉歌配合,毕竟真正和其他班级比赛拉歌的时候,他这个教官是不能上的。
而拉歌的水平很大程度上就取决于指挥员。
首先,身为指挥员就必须要嗓门大,不仅让本班同学都能听到,还得让对面的对手全部听到,其次还要口齿清楚,最好能瞬间带动起所有人的气氛和气势出来等等。
几乎是教官刚说完指挥员的要求,所有人就没有任何迟疑的同时看向郝琪。
是的,能把唢呐声都唱出来的人,谁能说她嗓门不够大呢?
能把全班带动起来一起扭秧歌的人,谁能说她带不动气氛呢?
对于大家期待的目光,郝琪直接撸起袖子,问了一句,“干谁?”
班级里所有女生集体看向隔壁。
于是,郝琪直接对着自己班级的位置喊了一句,“姑娘们,准备好了么?”
药学233班的所有女生:“干干干!”
教官:等等!
他是让选出指挥员后大家练习一下,不是直接就上啊!
药学233班全体男生:我是谁?我在哪里?
到底发生了什么?他们是错过哪个环节了么?怎么一下就把他们这些男生给排除了?
于是,就在药学233方队的教官和男同学集体懵逼的时候,郝琪直接带领女同学转了一个方向坐。
郝琪:“东风吹,战鼓擂,对面的方队来不来?!”
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