最近陈逾司很喜欢逗纪淮,比如稍稍撩起衣服,问她要不要再检查一下我烫伤的地方。
其本心真实写照令人发指,纪淮口头警告“陈逾司,你太不要脸了。”
语言攻击毫无威慑力,他不以为耻反以为荣,手托着腮,和纪淮一样桌上摊着语文,在背语文默写。
纪淮发现他记忆真的很好,早自习前几遍,背一背就记住了。
夸他是个天才吧,反倒突然谦虚“小时候上过强化记忆里的培训班。”
他讲,记忆力这种东西是可以强化的,背有背的办法,掌握了好办法就能事半功倍。
纪淮请教了一下。
听他侃侃而谈,总之这办法说到底还是和脑子本身有关系。
这方法对纪淮而言不能说是帮助不大,只能说是毫无作用。
语文老师端着个水杯悠哉哉的走进来,故意给人加强心理负担似的提醒“认真再巩固一遍,十分钟之后默写。”
纪淮就是会被影响的人,只要一听见这种话,越背越忘,越到默写前,忘得更快。
伸手揣进陈逾司口袋里“给我暖暖手。”
不然等会儿手冷的字都写不动。
让他给自己暖手,那他就会像个老中医似的将她每个手指头都握过来。
就他这个握法,绝大多数的情况下都会把纪淮的护手霜蹭光。
最近纪淮好几次都怀疑陈逾司肯握着她那跟冰块似的手,是因为他中了自己的护手霜,但觉得涂护手霜娘们唧唧的又不好意思开口。
最近陈逾司发现纪淮手上没轻重,体现在她每次涂护手霜都挤出来很多,然后叫他伸手匀给他。
虽然觉得护手霜都点粘手,倒也不觉得有多不好。
因为纪淮不惯他草草涂护手霜的样子,于是手把手,一个地方也不落下的给他涂好。
最近郑丞和夏知薇总觉得后座两个人太腻歪了。
早自习前两个人手拉手,时不时的想向他们请教一下作业,一回头就见不知道是谁借着涂护手霜的名义,五指扣五指的在秀恩。
夏知薇饱受打击的转过身问自己同桌“见没两人手又拉起来了。”
郑丞背,听见夏知薇
吐槽,他也没办法“和我说没有用,你现在应该站起来对老师大喊一声,老师他们牵手。”
夏知薇呵了一声,识破他想让自己死的奸计。
倒也不生气,就是有点纳闷。
“他们两个热恋期有点长了吧”
郑丞哼曲“不有歌是这么唱的嘛对了人,情人节每天都过。”
虽然唱的极其难听,如果不是口齿清楚,夏知薇听懂了歌词,否则就郑丞这个唱出来的调子她打死都听不出来是什么歌。
夏知薇竖起大拇指“你唱得太棒了,快转过身唱给主人公听。”
郑丞没细想,等清了夏知薇奸笑的反派模样,才反应过来“你好狠的心,你居然想让我死。”
这歌叫分手快乐。
早自习上完,纪淮被陈逾司一暖手,再默写个课文写了那么多字手也彻底暖和起来了。
他闲来没事就课外读,整个人状态就不像个高三生。
“你真不的笔记嘛一天到晚漫画和比赛视频。”
纪淮这人很容易受别人干扰,她强迫自己认真,但旁边坐着个不读的,这么一对比,纪淮总觉得自己比平时累多了。
管一管他,他就会说“都会。”
还真不是说大话,纪淮请教他题目,他都能给她解出个最优方案。
再后来,纪淮就不说了。
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