苗老师对其中一张最满意。
姜哲要在其基础上,进行五官和动作和衣服等细节的描绘。
他稍作休息,询问苗老师:“您想我画您现在的状态,画您年轻时的状态。”
苗老师说道:“我没有想好。
我原本是想把我现在的状态放到画里,但是又怕画面很奇怪。
你帮我打开抽屉……”
姜哲按照苗老师的要求,找到一张照片。
这张也是黑白照片,拍摄的是一个40几岁的女子。
女子头发盘起,穿老式衣衫布鞋。
他发现照片中的女子,与苗老师眉眼相似,于是猜测:“苗老师,这是您年轻的时候?真漂亮。”
苗老师说道:“让你见笑了,拍照片的时候,我快40岁了,哪能说得上漂亮。
我认识他的时候,没有照片,你见过的那张照片,还是他的家人给我的。
我年轻时的照片很少,都丢了,现在只留下这一张,算是最早的照片。
你看看,能不能把我画的年轻一点,尽量和照片里的他,看起来年龄差不多。
其实,他比我小两岁。”
姜哲知道,苗老师口中的他是谁。
他盯着照片看了一会儿,说道:“我试一试。
那个时候,您喜欢穿什么衣服?”
“就是普通的布衣,带盘扣。
那时候,我没有裙子。”
听到苗老师说起裙子,姜哲突然有了想法。
“我给伱画上裙子,怎么样?”
他想起曾经见过的马面裙和传统服饰,飞快的画出几个样式。
“您看这样行吗?”
苗老师觉得姜哲画的衣裙样式,和自己知道的那些老式裙子略有差别,但都很好看。
她挑中最朴素的一款。
“这个好,和他的衣服正好搭配。”
接下来,就要确定两个人物的五官细节。
男子的肖像,已经反复画过多次,没有问题。
苗老师的肖像,就需要参照照片,反复调整。
看着四十岁的照片,画二十岁的模样,对他来说是一个挑战。
不过,有素描特级技能给他加成。
他边画边询问苗老师20岁时的特征,再逐渐调整。
二十分钟后,苗老师年轻时候的样貌,出现在纸上。
苗老师似乎有些累了:“你拿近一些。”
姜哲把速写本凑到苗老师近前。
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