真理契约一旦缔结无法消除,若能成为他的老师,分享他的知识成果,就算不能更进一步,也可以拥有漫长的生命。
不至于像老者一样,逐渐不能获得知识而死去。
对于炼金术师来说,只要一直能学习就永远不会死。
“那就各凭本事吧。”
中年学者将目光重新移到裂缝之上。
忽然,裂缝剧烈收缩,如同一只吃坏肚子的嘴。
咕噜咕噜两声,吐出一大一小两个人,正是茹笛和茹小雅。
老者立刻上前想要说出编好的谎言,却被中年学者抢先,只见他身影消失,再出现,竟用瞬移的方法来到茹笛的身边,露出师长对弟子特有的赞许表情,轻拍茹笛的肩膀,说道:“好小子,不仅自己活着回来,还能带回小雅。
辛苦了!
学院会给予失职者处罚。
我是学院分配给你的新的临时老师,一直在这里等待你出来。”
老者不再心存妄想,开始害怕自己被老师用来讨好“学弟”
,连忙帮老师说话。
“这位是炼金术师中的第一人……”
这时,中年学者眼尖的看到茹笛手背上的图案,“这……这是……”
老者同样大惊,“真理契约???”
妙龄少女同样惊讶,“哪位术师和你缔结的契约?”
茹笛已经是艺术家,收他为学生最低得是一个炼金术师,否则真理不会认同契约。
茹笛心中知晓他们的意图,知识荒漠里的每一份知识全都标注价格,唯一分享他人成果而不需要付费的办法就是建立师生关系——这是荒漠的传统。
学生从老师得到知识,再变成自己的知识,成果以经验值的方式反哺老师,双方的成长都很快。
然而,学生的反哺是获得十分舍去三分,留下的只有七分。
随着学生的成长,哪怕获得的知识不来源于老师,还是得一直分出成果。
因此,学生是契约的弱势方。
哪怕契约慢慢演变为知识成果分享的范围可做选择,比例可以按需调整,学生依旧是弱势方,因为老师无法将知识直接灌输到学生脑子里,学到多少全看学生的努力和理解能力。
老师可以收多名学生,学生只能有一名老师。
这种情况下,老师以知识胁迫学生的情况数不胜数,-->>本章未完,点击下一页继续阅读
一般来说,可按需调整的分享比例依旧维持着最高的七三分。
茹笛也认识中年学者和妙龄少女,知道两人在知识荒漠里有着举足轻重的地位。
换而言之,他们是要脸的,不会把事情做得太过分。
一定得选老师的情况下,他们的确是优质的选择,至少都比老者好太多、太多。
然而,他已经获得最好的了……“我有老师了!”
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