转过天,陈国华在家吃完午饭之后。
就跟陈小梅一起去了东十四条街小学,见到了邓书佳老师。
“你是小梅的大哥吧?”
对于陈国华这个人,邓书佳略有耳闻。
大家都是住在附近的人,她对转学来的陈小梅肯定有所了解。
陈小梅没有父母,家里只有四兄妹相依为命。
一个大哥当爹又当妈地支撑着整个家。
明明是高中生,却同时又是北汽制造厂的汽车设计员,工资还很高。
关键是陈国华的学习成绩还很不错,每次模拟考试都是全校第一。
所以对于陈国华这人,邓书佳早就想跟对方聊聊了:
为什么他读书那么厉害,他妹妹好像就很一般?
“对,我是她大哥。”
陈国华微笑点头,不等对方开口,继续道:
“是这样的,邓老师,我想问一下,昨天从我妹妹书包里拿出来的那本小人书,您是如何判定那本书就是她自己的呢?”
邓书佳正准备说话,却又听陈国华继续道:
“从昨天您对我妹妹的训斥来说,您已经认定了这本书是我妹妹的。”
“既然这样,那么为了我妹妹好。”
“我这个当大哥的,就当着老师您的面,把这本小人书撕了,怎么样?”
只见邓书佳错愕了一下,立马皱眉道:
“陈同志,没必要这样。”
“我让小梅喊你过来,只是想跟你说一下伱妹妹的事儿。”
“小人书本身是花钱买回来的,没必要撕了。”
陈国华心里失望不已:这样就能教育好他妹妹吗?
接下来,他便跟对方阐述了他自己的观点。
首先他妹妹看小人书这一点,是得到他首肯的。
并且他妹妹并没有把小人书带来学校,更不会在课堂上面看小人书。
其次,看小人书这一点,并不代表是不正确的。
如果他妹妹能兼顾好学习,那么给予她看小人书的权利,无可厚非。
最后,作为老师,应该要了解清楚事情的来龙去脉,而不是一棍子打死。
“你是说,我还冤枉你妹妹了?”
没等陈国华说完,邓书佳已经气得直哆嗦了。
哪有这样当大哥的?
陈国华指了指他自己的脑袋,道:
“我是在三月份的时候,给我妹妹买了十五本小人书,之后再也没有买过。”
“昨天下午,她回来之前,我们院子的小朋友就跟我说了这件事。”
“我就已经数过家里的小人书了,不多不少,正好是十五本。”
“而且十五本小人书的名字我都记得,就没有一本是叫飞马追踪的小人书!”
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