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第六十四章 比试日（第1页）

自柏安市小队到达方亭市以后，很快就过去了一周时间。

因为有翠雀和麻生圆香坐镇，所以两个小队之间的相处并没有产生过多的波澜，新的小队所产生的影响也很快就消洱于无形。

至少表面上是这样。

至于暗地里，为了应对接下来的比试，少女们各自怀揣着怎样的想法，又采取了怎样的行动，这些事情无人知晓。

对于翠雀来说，她所知道的也只有方亭市小队的动向。

在夏凉之后，林小璐和白静萱也都纷纷向翠雀表明了要参加考核，同时愿意接受比试的意愿。

只不过和夏凉相比，与这两个孩子的沟通明显稍显困难。

林小璐一副不知道在跟谁较劲，反正就是不想多说的态度。

不管翠雀是好声好气还是严肃要求，她都只是低着头道歉，完全拒绝交流。

白静萱则是根本不觉得“参加考核”

这件事有什么危险性，偏偏她这样的想法好像确实没有问题。

考虑到其之前对黑烬黎明失控时展现出的能力，翠雀反而更担心其他考生的安全。

如此一来，队员间的意愿达成了统一，剩下的自然也只有如何备战比试了。

林小璐按照事前和麻生圆香说好的那样，在暗中跟着麻生圆香进行学习，似乎是要在比试前掌握什么新的技巧。

夏凉则是从翠雀那里学习了几个最基本的术式构成，目前还处于研究法沃符文的阶段，隔一天会主动反馈学习成果。

至于白静萱，在经历了不久前的生日会后，其本人近来似乎对变强的执念软化了一点，所以翠雀顺水推舟地减缓了其魔力修行的进度，转而开始辅导对方文化课上的学习。

这并非是心血来潮，而是对现状进行了诸多评估以后得到的方案。

她希望能找个时间，重新送白静萱回去上学。

在生日那天，白静萱曾经对林昀说过“希望在乎的人再多一点”

。

这句话在当时的语境下只是对自身情感的表达，但客观分析的话，其实也给翠雀提供了另外一种缓解白静萱身份认同的方案。

毫无疑问，想让白静萱更加健康地成长，让其重新回归学校，去接受作为一個“学生”

，一个“孩子”

的身份，比让其一直沉溺在与残兽的战斗中要好。

如果能让其在学校当中认识更多朋友，让其生活中有更多在乎的人的话，想必能够让白静萱产生更多“生而为人”

的自我认知，或许这会有益于其控制身体中那偏向残兽的魔力。

当然，这一切都建立在白静萱去学校后，真的可以享受校园生活的前提下。

联想到夏凉此前因为家庭问题在学校里受到的待遇，如果白静萱也遇上类似的问题，很难想象事情会变得多么糟糕。

要知道，小孩子的恶意与排挤往往没有来由，如果完全不进行准备就擅自将其重新送回校园中，那同样只是将其从“与残兽的战斗”

推向“与社群的战斗”

罢了。

所以有必要谨慎一点，再谨慎一点。

不仅是入学前的学业准备，学校的生源与风气，教师与管理层的理念，还有临时入学是否会过于显眼引发注意，这些东西都得好好考察一番。

恰好，一般的中小学现在也已经到了一个学期的末尾。

时间已经到了十二月的后半，距离学期结束，学生们进入长假的时期已经不剩多久，所以眼下入学当然不现实。

翠雀还有时间慢慢思考后再作打算

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