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第97章 不管啥事总是计划不如变化（第2页）

梁博文却说着：“我有几个不懂的问题，需要向您们请教一下。

您既然是技术员，我就不麻烦他们了。

这是我需要了解的几个问题，您看看具体的说明，如果还有需要去补充的，拜托您给补充完整吧！

我送完货回来，再过来拿。”

把一份产品说明书递给了邹楚威，说着：“我也没其他的事了。

你不用客气了！”

说完，看到对方往办公桌走去。

梁博文也转身退出了办公室，想到了课余一小时的听讲内容：“同学们，今天我们来聊聊相似劝学的一个治国有道的故事。

你们有谁知道邹忌的，可以踊跃地言。”

看到满堂学生都伸长了脖子听着，没有出现第二神情，居然抑扬顿挫地开讲了，说：“邹忌呢，是我很崇拜的一位将相之才。

他的姓名呢，可以作“驺忌”

之名，或者还被尊称“驺子”

。

邹忌是战国时期齐国的大臣，因为在齐威王田因齐即位之初，以鼓琴游说齐威王，被任了相国。

而后一年又被封于了下邳，自此封号成了王侯。

大约在公元前357年，他听从淳于髡的建议主持了改革，劝说齐威王奖励群臣吏民进谏，主张革新政治，修订法律，并且选拔人才，奖励贤臣，处罚奸吏。

其间，他还劝使齐威王选荐得力大臣坚守四境，铸就了齐国的强国基础。

而且在桂陵之战和马陵之战期间，也经公孙闬劝说支持出兵伐魏，以致两战齐军大获全胜，从而有了一份流传至今的帮助齐威王成就了一份霸业的历史佳话。”

转身往走出的办公室看了看，有些戏谑的想着：“我们班主任对我们的教学，就像游说某个叛逆的学生，让我们力求达到文理双修的效果，还是充分地利用了晚自习前的一个小时，给我们开足了国学文化食粮的小灶。

他为我们跟班了三年，也给我们打了三年的’利其器’的牙祭。

我们缺失的文化素养并没有完美无缺，不过班主任的不吝赐教，可谓是给了我们骄矜不怯的求知胆识

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