他给尤老师发消息,是借用柯清妍的手机。
后者盯着周峰十分装逼的打字内容,开口娇喝一声!
同时同地,身边人也在绞尽脑汁编辑短信。
时间还要回到十分钟前。
高一一班教室中。
在后排小团体几人浏览网上相关热搜话题。
全都是呼吁尤文文老师回来的声音。
一众人等心中颇有感触。
就连网上那些,只听过尤文文老师几次课,和老师有过一面之缘的网友,都在力挺尤老师。
文章、视频、评论,全都在说尤老师的好,表达对尤老师的思念。
作为尤文文老师曾经最亲密的学生。
见到此等情形,无不动容!
随即,张涛拍板决定,大家都给老师发一段话。
话音落下,几乎是全班学生立即响应。
高一一班从来没有如此整齐划一的时刻。
全都齐刷刷地找手机、发短信。
于是就有了现在尤文文手机响个不停的一幕。
再说尤文文。
从一开始疑惑拿起手机,再到看到手机上满屏问候,一阵暖心。
尤文文自己都没察觉,一边浏览学生们的留言,一边上扬的嘴角就没变过。
“这张涛,肯定是他出的主意。”
尤文文也算对高一一班学生了解个遍,第一个看到张涛的名字,心中甜蜜想到。
紧接着,指尖滑动,一条条消息出现在屏幕。
所有人的话尤文文都是一条条仔细阅读,生怕漏掉哪个学生。
自己从事老师的时间其实并不长。
尤文文扪心自问,自己和高一一班学生平日里也就是进行正常的教学工作。
没想到自己就算离开学校,还一直被这帮孩子们惦记。
没人心底里不开心的!
学生们的短信内容,大多数来问问她。
“是学校做的的不对”
、“最近过的好不好”
、“要好好休息”
,“想念自己的课”
等等。
不多提及最多的,学生大都说道还想听自己上课。
想到这。
尤文文放下手机,恢复以往的从容模样,神色若有所思地盘算。
“抛开学校的诸多繁琐事情不说,孩子们还是挺不错的。”
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