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第36章 聪明人的局限性（第1页）

看着那积分的数字，5250，卡尔越看越不对劲，他很想用优美的语句，去问候系统的家人。

可想到它已经没有家人，他也只能忍下这一手，转头带着赫奇帕奇的学生们。

准备去往下午的教室。

一路上为了挽回自己的形象，卡尔可以竭尽所能，不停的和同学说说笑笑，既幽默风趣又温柔体贴。

不过最重要的，还是将自己发火这件事的黑锅，死死地扣在斯内普教授头上。

下午是魔咒课，并且是两节课连在一起，在来到教室后。

弗立维教授站在高高的书堆上点名，因为这堂课，是拉文克劳和赫奇帕奇一起上。

所以点名的时间有些漫长，并且教室里的座位也非常有意思。

真可谓是泾渭分明，看起来拉文克劳的同学们，并不是很看得起赫奇帕奇的小獾。

其实想来也正常，这些自诩聪明的小知识分子，总是有这种眼高手低的臭毛病。

卡尔对此表示理解，但并不代表他不生气。

不过出于对弗立维教授的尊重，他并没有当场发飙，而是充当一个好学生，安安静静的上课等待时机。

魔咒是一切的基础，学习魔咒不仅仅是为了掌握魔法。

它在魔法世界的地位，更像是数学在于理工科的地位，是一门工具学科，也是一切的基础。

只有当你掌握了一定数量的魔咒之后，才能触类旁通、举一反三，开始对魔法有自己的理解。

弗立维教授的教学方式很有趣，他本人虽然身高不高，但语言风趣，并且充满着向上的激情。

说起话来很感染人。

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