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15 15采采芣苢（第3页）

但是古文学习枯燥，死记的知识点比较多，灵活运用的也很多。

课堂时间有限，借这个补习班，这几个孩子的古文学习能力可以再进一步提升。

今天的开胃菜就来学习《诗经》的《周南芣苢》。

夏雪给每个孩子一份学习资料，第一课就是：

采采芣苢，薄言采之。

采采芣苢，薄言有之。

采采芣苢，薄言掇之。

采采芣苢，薄言捋之。

采采芣苢，薄言袺之。

采采芣苢，薄言撷之。

“有不认识的字，怎么办？”

夏雪话音刚落，哗啦哗啦翻字典的声音响起。

夏雪制止道：“今天我们先不忙着查字典，我们来猜一猜。”

“猜？猜什么？”

孩子们的兴趣被提了起来。

夏雪在白板上给画了一个框框，里面标注了4个序号说：“字典在这里，读音、意思有四种，但只有一项是正确的，你们读读看，猜哪个是对的？1、读音bu1v，意思是一种木本植物；2、fuyi一种草本植物；3、buyi木本植物；4、fuyi，古代的衣服。

你觉得哪种对？理由呢？”

“这，怎么猜？”

有的面面相觑。

“蒙一个，抛硬币！”

夏雪指着李禹晗：“李禹晗，你作弊，不能查字典哦。”

李禹晗尴尬地笑笑：“我猜不出了。”

一只手犹犹豫豫的举起来了。

“薛雨睿，你说说看。”

“我猜可能是2。”

“为什么呢？说说你怎么想的？”

“老师你说过，汉字的构字方法里，形声字占大部分。

它们是草字头，所以先把木本植物这种解释排除，那就剩下2和4，；4说衣服，那应该是衣字旁，意思好像不对，所以我猜4也不对，那……那就剩下2了。”

夏雪点点头，鼓起掌来问：“听明白了吗？这里主要方法是排除法，依据是形声字的形旁。

薛雨睿的思路清晰，完全正确。”

大家把羡慕的眼光递了过去。

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