《我,班主任,被迫营业》全本免费阅读
曹毅从屁股底下把手机拿出来,戳了两下,关掉游戏,又板正地坐在了高松然面前。
当然,高松然脸上转瞬即逝的错愕,曹毅半点都没看到。
曹毅本来就有些厚脸皮,通过几天的相处,早看出高老师性情温和,便觍着脸嘿嘿一笑:“劳逸结合,劳逸结合嘛……”
高松然不想跟他扯皮,说什么“你都在逸,哪有劳”
,却又要把话题转移到“菩提”
上面,便说道:“课外活动培养爱好,这事我不反对。
不过,世界那么大,值得投入学习的事情也很多,不用一心扑在游戏上嘛……”
曹毅听着,也没太当回事。
初中时每个任课教师都说过大同小异的话,教育自己放眼别处,不要总玩游戏。
他就不信了,高老师还能把老话说出新花儿来?
“在游戏里,你的角色不断积攒经验值,学习新技能,才能攻克艰难的关卡,这和人生的修行异曲同工。”
曹毅一声不吭,拿游戏类比人生,教育自己不怕在学习上吃苦,这也是老话了。
“你每次玩游戏都很专心,这种专注的态度,和佛教所提倡的正念修行很是契合。
无论是游戏还是生活,正念都能帮助我们更好地应对人生的挑战。”
自己就打个游戏,咋还和修行联系上了呢?
“游戏为什么吸引人,是因为虚拟世界给了我们越现实的体验。
某位高僧曾经说过,我们要越对现实的执念,追求内心的宁静……”
听到这儿,曹毅终于开始感到不对劲了,小心翼翼地提问道:“高老师,我最近打游戏打得太嚣张了吗?”
高松然不想把“你快去学佛”
说得太明显,但过于委婉,又会像现在这样,让曹毅完全往歪了理解。
他故作高深地笑了笑,对曹毅说:“老师不反对你玩游戏,只希望你保持平和的心态,深度思考,多多体悟,提升自己的智慧。”
这时,秦添捧着错题集来到高松然身后,准备趁着晚自习开始前还能说话的时间问几个问题。
对曹毅,高松然也就点到为止。
就算今天他悟不出自己的意思,过两天再找他谈谈就是了。
大不了,自己买本《金刚经》放办公室里,下次谈话,总归得让曹毅翻两页!
收起手机的曹毅,倒还真琢磨起了高松然刚才的话,尤其是最后一句。
“不反对玩游戏”
,但要“保持平和”
、“深度思考”
,而且还得“提升自己的智慧”
……
啊!
我明白了!
想了半天,曹毅心下大喜:原来高老师说了这么多,是想让自己这么做!
于是,接下来几天,各科老师们看到了一个崭新的曹毅——新的内容不多,但在某些方面也属实是18o度的转变了。
星期一早晨,曹毅惯常先去宿舍,把新带来学校的十部手机藏起来。
室友卢浩周末没有回家,刚从床上爬起来。
“曹毅,今天英语课,哥们要搞个大事!”
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