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第3章 第三章（第4页）

霎时，教室里的学生仿佛受到了蛊惑，纷纷调整座位与身体，个个态度端正认真地等待上课。

哪怕被鱼宁打倒在地，半天起不来身的人，也急的想从地上爬起，只是他高估了自己，应该说低估了鱼宁拳头的杀伤力。

身体见鬼的无力不说，脸上，腿上的痛感仿佛被放大无数倍，疼的他根本不想动，别说腿上还压着课桌。

天知道在他到课桌的主人只拖过凳子坐下，两腿并拢腰杆挺直，活像个机器人一样，伸长胳膊拿着也不嫌累时，自己有多绝望。

哪有学习不要课桌的写字怎么写求求你把你的课桌扶起来好不好

鱼宁不知道自己怎么会打错人，内心不自在准备上前帮他一把，手腕上突然多了一个冰凉细腻的触感。

“宁宁，还逃课吗阎老师马上进来了。”

屁股坐在座位上不见丝毫挪动之意的陶阮阮紧张道。

鱼宁为难地向旁白。

没想到鱼宁成功维护住了自己在陶阮阮心中的形象，地位突增的同时，一个麻烦接憧而来。

鱼宁她，翻车了。

最新剧情发展分析中，请稍等

分析完毕，以下为两种分析结果

为了不失信于陶阮阮，上课前夕，鱼宁带着陶阮阮逃课，郁闷的是，刚走到门口他们就被阎老师逮个正着。

阎老师生平最讨厌逃课的坏学生，逃课被抓一般都没有好下场，比如鱼宁，被抓后强势劝退，导致本次试炼考核提前失败，回归现实。

碍于阎老师的师威，鱼宁怂了，不愿带着陶阮阮逃课，但真女人，怎么能说自己怂于是鱼宁转而又把转校生打了一顿。

完两种分析，回归现实这四个字让鱼宁心动，正欲做出选择。

友情提醒您现实的身体已死亡，考核失败回归将彻底迎来死亡，为了你的生命安全，请选择第二种发展。

鱼宁“所以为什么要列出来”

这是我的职业素养。

鱼宁心里不舒服，蹙起精致的眉型，疑惑道“既然不能逃课，为何之前要提”

引导只作为一种建议，真正拿定主意的还是你自己。

言外之意，它提的建议，你可以忽视。

我要是忽视了，还会买你的永久实用权

鱼宁脸色极差，肚子里仿佛有火在燃烧，烤的她难受又焦灼，急需一个发泄口。

不知不觉，她回头盯上了正整理课桌的蔡崇。

对方似乎有所警觉，抬眸偷瞄了一眼忙垂下眼睑。

“你为什么总让我打人”

鱼宁古怪道。

这比较符合你的班霸身份。

班、班霸鱼宁失神。

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