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第35章 你要看看系统的变化吗2（第1页）

郁清宁不想在这个话题上多纠缠，便率先转移了，“不过，你叫我有事吗？”

陈熙仪一听这话，顿时也被拉走了注意力，接话道：“你昨天不是问了我一道物理题吗？我现在理清思路了，来我给你讲解。”

说着，陈熙仪便把自己的物理课本给拿了过来，然后打开。

郁清宁这才想起来，自己昨天的确是问了陈熙仪问题了，不过那个时候因为她刚问完就放学了，所以郁清宁就让陈熙仪今天再给她讲。

“嗯。”

郁清宁也忙拿过书，翻到那一页，准备好了纸笔，等着陈熙仪的讲解。

“你看，由题目中的‘真空中有两个点电荷a、b’就能看出这题考的是库仑定律了，题目已经告诉了两点间的距离以及自身所带的带电量，要求出的是引入的c电荷电量和放置的位置。

咱们可以通过画图来把题目简单化，这样就容易算题了。”

说着，陈熙仪在书里翻出了一张草稿纸，一边画图一边给郁清宁讲：“这个c电荷的位置无非有三种，一种是在a左边，一种是在b右边，还有一种就是在a、b中间……”

陈熙仪讲的很细致，也很照顾郁清宁，几乎是每讲一点，就会询问一下郁清宁看她有没有哪里听不懂的。

郁清宁之前听物理就相当于是在听天书，不往远了扯，就拿昨天来说，纵然她很努力的让自己认真去听物理老师讲的了，可那种在听天书的感觉也只是淡了那么一丢丢而已。

是以，她昨天才会找陈熙仪，让他帮忙再给她讲一遍，看看能不能再来点突破。

只是郁清宁没有想到，在陈熙仪的讲解中，她居然听懂了！

甚至再看后面的题时，脑子里居然会出现了计算的思路！

虽然，具体的过程不太清楚，但是思路却是清清楚楚的！

这是个什么鬼！

郁清宁猛然间被惊到了。

“求出这些，然后就可以套用公式，算出最后的结果了。”

陈熙仪讲完后，照例询问的看向郁清宁，却见她看着自己面前的课本，目露惊讶。

陈熙仪皱眉，“怎么了？我这里讲的不对？还是没有明白？”

“没有。”

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