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第22章 论在课堂中逗猫的严重性（第2页）

我们的研究员霍恩，为了研究的准确性，实用性，仔细的打量着每一帧画面，以确保自己不会遗漏什么历史性的愉快喜剧……咳咳，是研究的细节。

（?????）?

霍恩为了防止出现时间问题，要催促一下德拉科的动作，还从口袋中拿出怀表看了看时间，确认过时间还有十来分钟才到上课时间。

霍恩看着德拉科一步一步的接近讲台，一只手伸出就要摸猫猫的头，另一只手拿着猫薄荷球就要去逗猫猫了。

可是霍恩看着都要上手的德拉科突然停了下来，扭头望向着自己，霍恩立即伸出一只手握拳?（???w???）?，示意他加入，勇敢龙龙不怕困难！

至于德拉科为什么突然回头，是因为，德拉科在向着讲台的那只虎斑猫走去的时候，心里还美滋滋的想着。

这应该是麦格教授养的宠物，只要我能取得这只猫的好感。

猫对我有好感，麦格教授的宠物，就是麦格教授对我有好感，有好印象了嘛。

这样开开小灶，嗯，那荣耀不就来了吗？

到时自己在罗恩与哈利之间，自己就是更强大的了。

但是……等等，麦格教授，猫，罗恩……

麦格教授能变猫？！

，讲台上的猫？

这猫是麦格教授！

！

！

！

o（（⊙﹏⊙））o

德拉科脑海里浮现出了刚刚霍恩给自己的球，对自己说的话！

啊，霍恩尼古拉斯！

你坑我！

于是乎，就发现了，德拉科扭头看向霍恩，霍恩还没想到德拉科自己想起来麦格教授可以变成猫的真正相。

霍恩，本来拿出那个猫薄荷球就是想试试的，结果德拉科好像忘记了昨天中午与罗恩赫敏他们见面说过话的事情。

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