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第13章（第4页）

她把贺兰韫送给她的叶子做成标本，后来大学里学植物学，她才知道那种树已经灭绝了。

她还特地去上了美术兴趣班学画画，把贺兰韫的样子画下来，这样母亲就不会斥责她说胡话了。

何爸爸是个风水命理玄学爱好者，对女儿的奇异梦境见怪不怪，总是站在她这边。

自从何岚氲在梦里交了这个神秘的小伙伴之后，她的改变也显而易见——她终于肯跟陌生人说话了，虽然性格仍显孤僻内向，但至少可以像其他孩子一样正常上学。

何岚氲九岁才上小学，十二岁和其他同龄孩子一起毕业。

如果不是学校规定每次跳级只能跳一级，她还可以花更短的时间通过小升初考试。

母亲觉得她终于赶上了别人，成了一个正常的孩子，喜极而泣。

暑假里爸妈问她想不想出去玩，何岚氲说：“海。”

几个月前贺兰韫随父亲出海去打仗，她就没有和她见面了。

她说那个地方叫扶余，从海上坐船过去要三天三夜。

爸妈带何岚氲去海边旅游，然后就发生了把她弄丢的乌龙事件。

她抱着唯一还陪在她身边的小猴子，在沙滩上遇到了一位英俊又好心的叔叔。

一开始他让她叫哥哥，但何岚氲坚持认为他只比爸爸年轻一点点，应该叫叔叔，这样比较有礼貌。

他带着她在海边一边玩一边找爸爸妈妈，没有找到，索性按照她描述的地址，一路开车把她送回了家里。

路上开了三天，途中经过美丽的城镇或野外，他就停下来，一大一小结伴去游玩。

具体去过哪些地方、见过哪些风景她已经想不起来了，只记得那年夏天的阳光很亮，敞开的车窗吹进来的风很大，她的笑声清脆又绵长。

这是她平生第二个亲近的陌生人。

从那之后她的人际交往障碍也渐渐消除，开始结识现实里的朋友。

她很开心地把这件事告诉久别重逢的贺兰韫。

贺兰韫也有了一位新伙伴，不过在她眼里那不算朋友，而是她的俘虏和奴隶。

她的父亲与扶余军队对阵，扶余人退进茂密的原始丛林里，利用地利之便与之对抗，战况胶着。

贺兰韫发现了他们的秘密，向父亲献计离间王室，扶余内乱自溃。

她在扶余人的营地里抓到一只被他们囚禁的野人，觉得很新鲜，就带回来当她的奴隶。

这在生活在现代的何岚氲看来是完全不可思议的。

人生来平等，怎么能把别人当成奴隶驱使呢？

但她还是个小学生，不善言辞，不知道怎样才能辩过伶牙俐齿、聪明好胜的贺兰韫。

当爸爸不无得意地向邻居们吹嘘我家氲氲如何如何能干、一个人从千里之外找回家来时，与她同龄的贺兰韫已经随父亲上过战场、为他出谋划策了。

两个小姑娘第一次有了分歧。

后来初中历史课上学古代史，她才慢慢懂得贺兰韫所处的地区和时代，大概就是书上说的北方游牧民族从奴隶社会向封建社会过渡时期。

蓄奴、对奴隶生杀予夺，在她眼里是非常普通的事情。

何况后来她不是也听了劝，没有再苛待那个野人吗？

初中何岚氲又跳了一级，十四岁以全市第一的成绩考入市区最好的重点高中。

再也没有人说何家的女儿脑子有问题了，反而常常被询问他们用了什么特殊的教育方法，教出这么优秀的孩子。

母亲觉得扬眉吐气。

十四岁那年的夏末，8月24号，高一新生提前一周的开学典礼，她记得非常清楚。

她见到了在典礼上致辞的穆辽远。

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