】
【这一年,华夏大地亦是处于分裂状态,政权分别为:东晋,后燕,后秦,西秦,北魏和后凉。
】
【然而,一百九十四年后,隋统一九州,结束了这段分裂。
】
汉武帝刘彻流露出感兴趣的目光:“咦?这是为何?”
大一统,居然不是理所当然的?
再说了,才分个东、西而已,两边打一打,谁赢谁吞并谁,这不是很简单吗?
第64章朱棣:“原来海外还有如此强大的文明。”
^……
很快,刘彻就知道,尽管自己对某些事情司空见惯,习以为常,但就事实而论,真没有那么简单。
【罗马十分强大,被称为地中海世界的霸主。
其的分裂严格来说,在当时并不能算分裂,分裂是后世人的看法,在当时,只能说——分治。
】
【由两个人共同治理国家。
也就是说,一个国家,两个朝廷。
】
【但这个分治,它没有属于罗马的文明作为纽带。
】
【在罗马人不断征服地盘时,他们并非不曾试图同化其他种族。
他们会把罗马公民的身份作为奖励给予外邦,他们会说“让他们接受我们的法律”
,他们会有“让世界上所有的人都穿上托加袍”
的野心。
】
【而罗马人在征服这些地方的过程中,逐渐形成自己的文明意识,这个意识就是——】
【罗马没有文明,别人文明好的地方就是罗马的文明。
】
【初时,罗马吸取埃特鲁里亚的文明开始发展。
】
【随即,罗马又从希腊人那里吸收文化,希腊文明即罗马文明!
希腊的诗歌与演说,是罗马人学习与模仿的对象。
希腊的造舰技术,成为了罗马的技术。
】
【罗马又从皮鲁斯(人名)那儿学会安扎营地,汉尼拔(人名)那儿学会两翼包抄的战术,从迦太基人那里学会了如何组织海战,从高卢人那里学会了剑术……】
【这些人背后的文明,就是罗马文明!
】
“什么?居然全是吸收别人的东西么?”
春秋战国时的诸子百家简直不敢相信居然还有这样的政权。
国情不一样,思维方式自然也不一样。
于诸子而言,他们虽然会时常对别家学说“取其精华,弃其糟粕”
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