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陈秋糖刚站在老师跟前,就听老师把她的手机往桌上一拍,“陈秋糖,你自己跟你爸爸说说。”
爸爸……
毕竟她的档案上,家庭关系那一栏写的是陈春花(母)和叶从心(姑),老师们也懒得胡乱猜测。
这是走关系搞定北京户口的孩子,谁都知道档案不能太当回事。
陈秋糖和杨正林对视一眼,两人都很无奈很委屈。
杨正林还年轻,不希望自己被别人看老;陈秋糖也并不想让杨正林当她的爸爸。
但是两人皆默认。
被人误解为父女关系,可以省去很多解释的麻烦,更省得老师较起真来,把叶从心拉进来。
陈秋糖对杨正林实话实说:“我把手机放在桌斗里,上英语课的时候来电话,它响了。”
杨正林摸着下巴问:“你为什么不把它设置成静音?你每天带手机,这点小技巧都不知道么?”
陈秋糖一拍桌子,怒道:“对啊就是这个问题!
我明明把手机设了静音的!”
“很可疑啊……”
杨正林思忖片刻,“那个电话是谁打过来的?”
陈秋糖来没来得及说,班主任已经满头黑线地开口了:“陈先生……这不是重点。
重点是,我们学校是不允许带手机的,只要学生带手机被发现了就一定要没收。”
杨正林认领了“陈先生”
这个称呼,“老师说得对,手机,我们一定会帮她收起来,并且好好教育她。”
他顺手拿走了桌上的手机,又说,“不过,陈秋糖说的这件事确实有疑点。
老师您想,虽说学校不让带手机,但是真正不带手机的孩子能有几个啊?大家都知道要静音,陈秋糖也知道。
我认为啊,这件事是有同学整她。”
陈秋糖紧急跟上:“就是有人整我!”
她说出了一个男生的名字,这个男生是被她暴揍的那个外班男生的朋友,“他趁我不在把我的手机调出了声音,然后故意给我打电话。”
班主任觉得这个走向不太对,明明是一场德育教育,怎么变成探案了?!
但是如果陈秋糖说的是事实,那么那个男生的手机也该没收才是。
班主任机警地发现,现在全办公室的老师们都在假装沉迷工作,实则关注着这桩案情。
她打开陈秋糖的手机,找到最新的那个陌生来电——那是个八位号码,是个座机。
她将这个电话拨出去,不一会儿,窗外传来了阵阵隐约的想铃声。
办公室里的两个年轻老师马上打开窗子,惊呼:“是咱们学校里的公用电话亭!”
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