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第 5 章（第2页）

佐助的言下之意一之濑燐点头表示理解了，他的意思是说写轮眼可以直接使用别人的忍术技能，就像是程序代码可以加载继承别人的数据库一样。

那么新的问题产生了，一之濑燐疑惑：“不用学习用复制，那写轮眼复制敌人动作的原理和查克拉运转方向是什么呢？”

宇智波佐助：“……”

好问题，这种事情忍校从来没教过。

科学的造物习惯用科学的手段来解决问题，一之濑燐企图寻找一条查克拉运行的规律来加速他的学习，但很显然现在无法从宇智波佐助和漩涡鸣人这里得到合适的数据。

这时候，拯救他的就是学霸春野樱小姐。

春野樱是以笔试满分的成绩从忍校毕业，且满分是因为卷面分数只有一百，樱小姐的实际能力远超一张试卷所代表的知识。

一之濑燐快速同春野樱建立起研究上的革命友情，白天在赶路的途中和春野樱讨论科学与查克拉的关系，晚上拿自己当实验品收集数据。

随着实验的深入，他们的聊天话题越来越往不说人话和不听人话的方向发展。

白日的森林算不上很晒，一之濑燐和春野樱并排走在队列的前列，讨论：“樱小姐，分身术的查克拉如果从太乙穴绕过幽门直达灵虚，就可以节省大约30%的查克拉。”

“但是这样分身的强度应该会受到影响吧，”

春野樱思忖，“而且忍者已经习惯将查克拉通过幽门穴再往胸口或头部走，这点不太好改，如果想节省查克拉的话可以试试承满穴。”

“□□的强度可以用数量弥补，也可以按查克拉走势习惯分为两种不同的分身术，”

一之濑燐记下，“不过樱小姐的建议我会好好实验的。”

在两人的后方，是殿后的宇智波佐助和漩涡鸣人。

漩涡鸣人一脸便秘地低语：“喂喂，佐助，你听得懂他们的话吗？”

“为什么一句话里拆开每个字我都认识，合在一起我就听不懂了。”

漩涡鸣人很痛苦，“我们真的是上了六年同样的课程吗？我们真的是同学吗？可恶！

佐助，你可是我认定的对手！

你毕业综合成绩第一名，一定听得懂他们在说什么。”

宇智波佐助：“……”

不，他也听不懂。

可是宇智波佐助说不出口，他微妙地察觉到，如果说自己无法理解前面两人的对话的话，自己的智商好像就被拉到和吊车尾漩涡鸣人一样的程度了。

所以他绝不承认！

为了表示自己在智商上也处于领先地位，宇智波佐助冷哼一声，一跃而起，甩开漩涡鸣人落在一之濑燐身边，支楞起两只耳朵，假装严肃且不经意地插入科学研究组的话题。

这一讨论持续到夜晚来临。

傍晚的-->>本章未完，点击下一页继续阅读

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