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39 第 39 章（第2页）

尽管现在世面上教育机构多了，但出来的还是像成才教育这样的像正常学校一样一个老师带四五十人的大补习班。

至于真正的家教机构，则是充当中介的作用，是重点把附近几个学校的大学生安排到外面真正需要的学生家做家教的，是属于上门去做家教的那种。

但杨多多现在提议的，除了是增设一对多那种小课堂外。

其实也是增设家教服务。

但他们是自己负责提供场所，然后把学生和家教老师都安排到他们补习班一对一教学的意思。

这样，其实对年轻的家教老师是一种保障，至少他们不用担心，自己上门会遇到骚扰的问题。

也不用担心自己辛辛苦苦上完课了，学生家长突然不给钱了。

这样对家长来说也是好事，至少家长跟他们机构签完合同了，就不用担心补课老师补了几天突然就不过来了。

而且有相当一部分家长，其实也排斥陌生人上门过来。

总之如今这个年代，做一对一教学的，很少把学生和补习老师全部都安排到自己机构。

那种明晃晃，一对一，一对多，给钱了就给学生提供服务的，其实也比较少。

这个时候的大家比较朴实，就算在外面办教育机构，也比较讲究情怀和原则。

很少有在自己的补习机构，明晃晃的制定出这种明显看着让人感觉不舒服的补习课程。

反正杨多多一说完自己的意思，大家就热烈的讨论起来。

杨多多会知道这种补习学校，只是上辈子这样的机构很多。

而且杨多多之前跟别人合租时，有次她碰到两个合租的小姑娘就是在这样机构里上班的。

当时杨多多自己在服装店打工，这两人工作的时间比较自由，都是根据上面的排课情况直接去他们工作单位上班的。

“去这种补习学校，我们安全比较有保障。

虽然自己出去做家教，不会有人从中抽成。

但自己去别人家，真的能碰到各种问题。

有些家长上上下下打量你的眼神，有些学生人前一套人后一套的情景，这些都让人不舒服。

反正对我们女生来说，我还是感觉去这种学生自己上门的教育机构比较好。”

当时那两个女生一起在客厅吃饭聊天时，杨多多就是这么随意的听到了两句。

如今自己开始做教育行业了，也想多多赚钱了。

杨多多也就没有多想，就开始勇于言了。

至于把使用率不高的两个教室弄成自习室的事情，这个却是杨多多自己想的。

反正一些上辈子她在oo年看着稀松平常的事情，在这个年代却是一件比较少见甚至根本就没有的事情。

之前杨多多不好明目张胆的利用别人的智慧和点子，用别人的点子或者想法时，她都有一种莫名心虚的感觉。

但现在，出于对金钱越来越强烈的渴望，杨多多的胆子就大了一点。

什么在补习班开设重点班，加强班，至尊服务什么的，杨多多就是毫不顾忌的全部都说了出来。

杨多多在公司跟大家开会讨论问题时，说着要睡懒觉的祝卿安其实也没有再回去睡觉。

起来简单的洗漱一下，随即他就开始拆起客厅和玄关的那些东西。

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