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第159章 教育问题（第2页）

就象玄策自己在来到这个纷乱的世界之前，在那少年时期的求学岁月之中，自己也是根本听不进去老师们的金玉良言，只是说的时候有所感触，一离开教室就将一切抛之脑后。

只有经历过一些刻骨铭心的困苦，最终才能明白一些劝说的重要。

同样要想扭转一个正处于青春期的孩子的思想，就必须让他能够从心底改变自己现在的想法。

玄策必须让自己的儿子远离舒适区，真正的了解天下百姓的真正生活，这样才能让玄烨不会成为一个远离百姓的贵族，成为一个只知道书本内容的人。

毕竟在玄策熟知的历史中，可是有一个晋朝的皇帝司马衷竟然可以说出“何不食肉糜”

，这种荒唐的话。

（《晋书·惠帝纪》：帝尝在华林园，闻虾蟆声，谓左右曰：“此鸣者为官乎，私乎？”

或对曰：“在官地为官，在私地为私。”

及天下荒乱，百姓饿死，帝曰：“何不食肉糜？”

其蒙蔽皆此类也。

）

但是同样让玄策感到欣慰的是自己的孩子还没有被灌输争权夺利的思想。

可能是由于玄策现在只有玄烨这一个儿子，没有人有资格和其争夺玄策百年之后的家产。

也可能是玄策被那些电视上的剧情荼毒了，认为在这条赛道上会从孩子抓起。

想到这里玄策就感到自己其实是有些惭愧的，自己其实是有些以小人之心度君子之腹了，而且对象还是自己的家人。

本质上来说对不起自己的儿子，自己由于为了各种事物根本没有多少的时间来关心自己现在唯一的孩子，没有尽到自己身为父亲的责任。

同样玄策也对自己的家人关心不足，只是草草的了解了自己家人的生活。

虽然对于掌握楚国最高权利的玄策来说这是无可奈何的事情，在玄策一步步向权利的高峰攀岩之时，玄策越来越感到高处不胜寒。

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