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第五章（第3页）

魏晓天恨不得替柏杨写出一本《丑陋的中国教师》，当场找张作文纸写了一段话：

今天班主任让摘首饰，虽有人不满却无人敢提出异议。

学校可以拿“学习”

这层外衣任意抹除自己看不惯的事，摘首饰是为了学习，剪头发变丑是为了学习。

这就好像吃饭，你把自己弄得越脏越臭，吃起来也就越香。

你若跟他理论，他还真说不出来个所以然，最后冷不防来一句：这就是规矩，不这样做别进我的班。

也会有人说你无理取闹，“老师都是为了学生好”

。

过去体罚制度也是为了学生好，当然体罚现在也普遍存在，比得上当年裹小脚还有人称其为美，真是天大的笑话。

中国人聪明，但有些却是小聪明和自诩的聪明，甚至是画蛇添足的聪明。

若照你规定的真能把成绩搞上去，清华北大麻省理工不早这样做了？一些父母很乐意看到自己的孩子被学校老师教成奴隶，以为他们就像野兽，拿教鞭抽得越狠、越疼、叫的声音越大，越能听话地跳火圈。

这就是有着儒家思想的中国人，并且从不懂得从外界吸取教训和营养，只自己暗中滋生些畸形规矩让孩子们受罪。

魏晓天写完后觉得自己已经长大成人，不再是文中的“孩子”

，顿觉清爽，之后学生该剪头剪头，该摘首饰的摘首饰，虽然这些跟魏晓天没关系——因他一直短发，也不喜带什么物件。

但他表示自己有着一颗为百姓诉苦的决心，只是没有勇气去做，于是后来这篇文章也被丢进了垃圾桶。

他有时觉得文字脆弱，就像登高一呼，那呼声立刻会被风声盖过，留下的只有自己疲惫的躯壳。

下了课，等老师走后楚明月才回到座位，乐天派的模样，问：“糖好不好吃？”

魏晓天脸色发窘，说：“还没吃，刚才对不起啊。”

楚明月摇摇头，说：“都是班主任太严了。”

魏晓天赞同地点了点头，把糖塞嘴里，甜甜的，却又苦苦的，全不知滋味。

想起话梅还没给江欣怡，对楚明月说：“我出去一趟。”

楚明月“嗯”

了一声，看他出了教室。

高三班级就在自己教室的下一层，同一栋教学楼，两分钟就到了。

每个班靠过道的地方都有两个大窗户，魏晓天透过窗户看到江欣怡正在班里学习，不敢冒然叫出声，怕引起班里人注意。

于是走到一个正开着的窗户旁，对坐在那里的一个学生说：“同学，叫一下你们班的江欣怡。”

那学生抬头看了他一眼，扭头大声叫道：“江欣怡，有人找你。”

魏晓天大窘，自己不想做的事情被别人做了。

此时教室内所有学生的目光似乎都在瞧着自己，干笑两声，身体机械地朝江欣怡挥了下手。

江欣怡看到是他，微笑着走出来。

她身上穿着一件鹅黄色的薄风衣，黑发绸缎般搭在肩上。

学校只有在高一的时候要求短发，以后就不怎么管了。

仿佛入门的门规，导致刚进校的无数长发型美女流离失所。

魏晓天把那包话梅递给她，说：“这个……给你，刚才大课间买的，谢谢广播站的事。”

江欣怡接在手里看了一眼，笑着说：“不错不错，小学弟知道我喜欢吃话梅，你吃早饭了吗？”

魏晓天想自己怎么能被叫做学弟，先回答“吃了”

，然后说：“你比我大不了多少。”

说完肚子就为自己打抱不平，咕咕叫了两声，可惜走廊里学生走来走去，脚步声都能将饥饿声踏碎了。

面前的教室里有学生正吃着面包，香味犹如不懂孙子兵法的得胜兵队穷追不舍，因为孙子兵法中说：“归师勿遏，围师必阙，穷寇勿迫，此用兵之法也。”

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