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第55章 难以适应集体生活（第2页）

我可以向那些家长解释清楚，告诉他们悦悦并不是故意要伤害别人的。

如果有哪个孩子的家长不愿意让自己的孩子继续留在这儿，那我愿意亲自去找他们交涉，或者给这些孩子支付学费，让他们转学。

请您相信我，我一定会处理好这件事情的！”

然而，无论明明如何努力争取，园长仍然坚决表示不同意。

她无奈地摇摇头，语气坚定地说：“抱歉，悦悦妈妈，这不是钱的问题。

我们不能拿其他孩子的安全冒险。

希望你能理解我们的决定。”

说完，园长转身走进了教室。

明明站在原地，泪水终于忍不住夺眶而出。

她感到无助和绝望，不知道该如何面对这个现实。

此时悦悦一个人趴在门外，小小的身躯紧紧贴着门，小脑袋微微抬起，透过门缝向里面观望着。

他的眼睛里闪烁着好奇和紧张的光芒，似乎对教室里面的一切都充满了探索的欲望。

明明轻轻地推开门，看见悦悦正小心翼翼地探着头，试图看清教室里的情况。

他的动作十分谨慎，仿佛害怕打扰到其他人。

明明悄悄地拿出手机，将这一画面拍摄下来，然后发送给了丈夫亮亮。

亮亮收到照片后，心中涌起一股复杂的情感。

他看着悦悦那孤独而又充满渴望的眼神，感到一阵心痛。

他知道，对于像悦悦这样患有自闭症的孩子来说，找到一个适合他们的教育环境至关重要。

亮亮没有丝毫犹豫，立刻打电话给秘书：“马上帮我查一下，本市有多少家幼儿园愿意接收自闭症的小孩。

另外，再去了解一下开办一家幼儿园需要哪些审批手续。”

亮亮深知，自己必须要为悦悦做点什么。

他希望能够给悦悦提供最好的学习机会，帮助悦悦更好地成长。

为此，他愿意付出一切努力。

然而，当明明想到悦悦一直在撕纸时的样子，她的心情变得沉重起来。

她深知悦悦的特殊情况，如果找不到合适的幼儿园接收悦悦，他可能会失去受教育的机会。

这对悦悦的未来将会产生巨大的影响，他将无法学习知识、结交朋友，更难以融入社会。

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