今天的办公室里,大家依然在八卦。
虽然一旦柏今意进入办公室,八卦的老师们就立刻停止说话,遮遮掩掩的仿佛在回避柏今意似的,但至少今天,柏今意知道他们在八卦什么。
小柳老师。
可怜的,不止被学生气哭,还被拍成抖音视频,并被广而告之收获众多点赞的小柳老师。
至于小柳老师的八卦为什么要回避他,道理也很简单。
小柳老师毕竟是被他班级里的学生气哭的,当着他的面八卦,其余老师也会觉得有点为难吧,仿佛在指桑骂槐,别有用意似的。
五班今天的第三节课,是他的数学课。
柏今意已经锁定了嫌疑人,以人性常理推断,嫌疑人刚刚发布一条颇有流量的短视频,肯定会将手机偷偷带进学校,见缝插针地刷后台新消息。
只要他在上课的时候,稍微迟到一点点,给学生们一些自主的时间,柏今意相信,他能够人赃并获。
上课铃敲响了。
柏今意已在五班的后门处安静等待。
五班与六班教室相邻,他静静看着五班的时候,六班的学生,也看着他静静的身影。
等着等着,五班还没闹起来,六班先有个脑门上贴着纸条的学生,僵尸跳跳了出来。
他们相互对视。
这位学生——柏今意认得他,叫杨留——正冲柏今意尴尬地笑:
“物理老师让我出来呼吸呼吸新鲜的空气……”
为什么要呼吸新鲜空气?还用问,上课写小纸条被老师当场抓包了吧。
于是柏今意的视线停留于黏在学生脑门的枝条上。
只见上面写道:
默宗这个老阴比在偷窥,不愧慈父手下第一大将!
你们说,要不要赶紧给兄弟班的同学通风报信?
柏今意望了几秒钟,望得杨留逐渐忐忑难安时,对杨留伸出手。
杨留秒懂,苦了脸,小声说:“老师,本是同根生相煎何太急!”
柏树杨树,可不同是树?
柏树今天注定杀杨树。
柏今意的手稳如磐石,没有动。
杨留只好心不甘情不愿地把手伸进口袋里,拿出偷偷带来的手机,交给柏今意。
柏今意再点点他,又往后点点。
杨留“见默而知其雅意”
,悲伤地一步一挪,走向同自己手机越来越远的班级后门……
杨树已被连根撅断,六班的课堂越发静谧肃然。
与之相对,是迟迟不见老师来到的五班同学,听声音便知道他们已经蠢蠢欲动,随时准备要完全放飞自我了。
柏今意适时出击,自后门进入五班,一路来到靠窗第五排,对着果然在课桌下玩手机的汤乐事伸出手。
伸手的同时,他朝手机屏幕上瞟了一眼。
……还放着小柳老师的视频。
汤乐事心有所感,一抬头看见柏今意,和看见鬼了也差不多。
“默……柏老师!”
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